Возникновение менеджмента как науки. Тейлоризм
Принято считать, что экономическая теория является наукой общественной, имеющей свои собственные позитивные и нормативные измерения. Но даже последние - это большей частью макроэкономические нормативы, определяемые политикой государства, прогнозом его развития. Поиск объективных законов, закономерностей поступательного движения общества был и остается предметом этой науки ; никакие экономике или микроэкономика не могут этого изменить, как и объекта экономической науки — общества, обеспечения его существования и прогресса.
Итак, что же такое менеджмент? Каково его место в структуре экономических наук?
Мы разделяем распространенное мнение, что менеджмент имеет отношение не только к общественным, но и к естественным наукам. В этом его особенность. Менеджмент как наука изучает отношения между человеком и вещью, предметом труда, средством труда. Объектом, в отличие от экономической теории, служит хозяйствующий субъект любого уровня, конечная цель которого - не просто эффективная деятельность, но максимально возможный денежный доход (прибыль).
Из сказанного понятно, что появление менеджмента не может предшествовать экономической теории. Менеджмент отражает ее историческое развитие, хотя и сам воздействует на ход последнего. Став частью этой теории тогда, когда товар и деньги обрели определяющую общественную форму, он вошел в теорию в качестве составляющей и вместе с тем, благодаря этому, существует самостоятельно.
Следовательно, вполне естественно, что менеджмент, сначала существовавший только как реальная практика управления, определенное его искусство, на этапе абстрагированного познания начал развиваться под влиянием экономической теории, отражая результаты ее исследований и проблемы. Так, школа научного менеджмента отразила достижения экономической теории в части разделения труда, признания того, что техника, НТП способствуют увеличению количества продуктов труда и в то же время уменьшению стоимости, а значит, и цены каждой их единицы. Это приводит к улучшению жизни всех — и собственников капитала, и тех, у кого его нет. Нужно рационально использовать капитал, труд, землю как факторы производства на каждом рабочем месте (Ф. Тейлор, Г. Ганнт, Ф. и Л. Гилберты, Г. Эмерсон). В период всеобъемлющей индустриализации экономики такой подход фактически обусловил перенесение идей инженерных наук на управление в низовом производственном звене. Однако эта школа ("тейлоризм") не только доказала, что можно управлять "научно", но и вскоре продемонстрировала свою принципиальную ограниченность.
